شرح نص اطفال في اتون الحرب سابعة اساسي، اللغة العربية هي لغة اساسية في المواد والذي تحتوي على عدد من المهارات اللازمة لتعليم اللغة العربية، ومنها مهارات املائية وكتابية واحتواء اللغة العربية على الكثير من المصطلحات والمفردات المهمة، ومن النصوص الذ تدرس لصف السابع الاساسي، نص اطفال في اتون الحرب، الذي تدور احداثه حول حياة الكاتب وتحديه للصعاب رغم صغر سنه.
شرح نص اطفال في اتون الحرب
_ بدأ النص في تحديد عمل الطفل الذي يبدو وكانه عمل أكبر مما تفترض سنه. فالطفل بصدد تركيب قارورة غاز بعد ان نفذت الاخرى، وسط دكان يعمل فيه. ومثل هذه الاعمال عادة ما تسند الى الاكبر سنا لخطورتها وحساسيتها.
_بدت صورة أبيه متميزة من حيث المعالم، فهما في المحطة حين كانا يودعان بعضهما البعض، وتبدو ملامح هذه الصورة حزينة لحظور المعجم دموع -بأس نقس حرمان الفقر، ساهمت هذه الصورة في دفع الصبي الى العمل من اجل تحسين ظروفه المعيشية ومساعدة عائلته التي تعيش الفقر الذي وصفه الكاتب بـأسوأ أصناف العنف.
_ الطاعة والوداعة والامنة، ثلاث صفات يجب أن تتحلى بها في غربتك يا بني: تمثل هذه المقولة مقولة الاب حين توديعه لابنه، اذ قدمت له هذه المقولة اهم الخصال التي يجب على الفرد ان يتمتع بها حين يحل ضيفا على مكان جديد، سواء كان ذلك في مدينة او في مكان اخر، لقد حققت هذا القول بالفعل تمثل هذه المقولة الصادرة عن المعلمة مصدرا لالهام السارد حينما كان صغيرا، فهذه المقولة ساهمت بشكل مباشر في تشجيع الطفل على الدراسة والمثابرة وتحدي الصعاب.
_تتمثل الخصال التي تمتع بها السارد في النص من اجل تحدي الصعاب التي كان يواجهها اساسا في العمل والمثابرة وعدم فقدان الامل فضلا عن الوداعة والامانة.
ترتيب الاحداث وفق تسلسل زمني
استطاع الشاعر ان يعبر عن حياته منذ الصغر والذي وضحها في هذا النص وقسمها على النحو الاتي:
1- وداع الاب.
2- البحث عن عمل.
3- الحصول على عمل في الدكان.
4- الدراسة والتعلم.
في نهاية المقال نكون قد وضحنا شرح قصيدة اطفال في اتون الحرب حيث شرح الشاعر مراحل حياته منذ الصغر وقسمها وفق تسلسل زمني عاصره الشاعر.
